Празднование Дня города и Республики Адыгея.

О празднование Дня города и Республики Адыгея.

В соответствии сетевого взаимодействия между МБДОУ №2 «Василёк» и городским краеведческим музеем и в рамках реализации мероприятий ко дню города Адыгейска и Дню республики  Адыгеи были проведены с детьми подготовительной группы (воспитатель Жане Р.Х., помощник воспитателя Цику С.Ш.) и старшей группы (воспитатели Ловпаче С.А., Тхагапсо Г.Р.).

На экскурсии дети узнали много интересного об истории жизни адыгов, про  их быт и культуру. Дети приобщились к истории своего народа. Проникли в атмосферу жизни их предков.

Экскурсию провела экскурсовод Зухра Шамальевна. Её рассказ был интересен и очень понравился детям. Экскурсия носила познавательный и развивающий характер.

Воспитатель средней группы Панеш Х.С. познакомила с традициями, связанными с этим праздником, провела с детьми веселые адыгейские игры и танцы, расширила и углубила кругозор детей о культуре, истории адыгского и русского народа.

 

День самоуправления в группе «Радуга»

Одной из новых форм работы по вовлечению родителей в образовательный процесс стало проведение дня самоуправления в нашем ДОУ.

Цель. Просвещение родителей с привлечением их к образовательному процессу в ДОУ через инновационные формы.

По желанию родителей и воспитателей, это мероприятие стало традиционным в нашем детском учреждении. Такая форма работы позволила детскому саду наиболее полно раскрыть содержание деятельности педагога и помощника воспитателя. Наглядно показать родителям инновационные формы, методы и приёмы работы с детьми, помочь понять родителям необходимость сотрудничества детского сада и семьи. Кроме этого, такие мероприятия, помогают родителям узнать больше о работе сотрудников ДОУ и с большим уважением относится к их труду.

Представляем вашему вниманию краткий отчет об организации и проведении Дня самоуправления  в подготовительной группе «Радуга» (воспитатель Жане Р.Х.)

Предварительная работа с родителями:

– знакомство родителей с положением о дне самоуправления;

– работа с родителями по привлечению их к данному мероприятию;

– выбор родителей-дублеров (обязательное условие при выборе дублеров, наличие медицинской книжки);

– знакомство родителей-дублеров с  режимом жизнедеятельности детей в детском саду, с должностными обязанностями воспитателя и младшего воспитателя, с инструкциями по охране жизни и здоровья детей, по технике безопасности при проведении НОД;

— консультация родителей по проведению НОД;

– консультации с родителями по проведению дня дублёра.

С начала рабочего дня родители-дублёры воспитателей и помощника воспитателя активно включились в педагогическую деятельность: вели утренний приём детей, проводили гимнастику, организовали завтрак.

Творчески подошли к организации НОД и режимных моментов, используя нетрадиционные способы продуктивной детской деятельности: использовали интерактивную доску; подготовили презентацию «Как животные готовятся к зиме», во время НОД использовали элементы театрализованной деятельности.

Родители ответственно подошли к своим обязанностям, каждый из дублёров побывал в роли воспитателя и помощника воспитателя не более 2 часов в различные промежутки режима дня.

На ближайшем родительском собрании, они подготовят отчет о своей работе и поделятся с родителями своими впечатлениями.