В настоящее время проблема экологического воспитания дошкольников приобрела особую остроту и актуальность. 24 марта на основании годового плана работы на 2021-2022 учебный год, с целью формирования экологической культуры дошкольников, развития гуманного отношения к птицам, мотивации и интереса к их охране. в нашем детском саду прошла акция «Каждый птице – свой домик».
Ожидаемые результаты:
Создание необходимых условий в МБДОУ по формированию у дошкольников целостного представления о жизни птиц, обитающих в нашей республике.
Развитие у детей любознательности, творческих способностей, познавательной активности, коммуникативных навыков.
Активное участие родителей в реализации акции, вызвать желание построить скворечники, сделать доброе дело.
В план акции входило:
Подборка наглядно-демонстрационного и методического материала;
Проведение образовательной деятельности на тему «Зимующие и перелетные птицы»;
Проведение дидактических игр: «Четвертый лишний»; «Отгадай»; «Найди по описанию»; «Кто, что ест», наглядное моделирование «Птицы» и др.
Проведение подвижных игр «Птички и птенчики», «Кот и птицы», «Перелетные птицы», «Птицы в гнездышках», «Вороны» и др.
Продуктивная деятельность: рисование, лепка и аппликация птиц.
Показ презентации «Зимующие и перелетные птицы»;
Изготовление кормушек для птиц совместно с родителями;
Изготовление агитационного плаката на тему «Каждой птице – свой домик»;
Чтение художественной литературы и энциклопедий о птицах, разгадывание кроссвордов, заучивание пословиц и поговорок, стихов;
Проведение наблюдений за птицами, прилетающими на участок;
Сбор корма для птиц;
Развешивание кормушек на территории детского сада.
В рамках данной акции ребята через беседы, познавательные занятия и наблюдения узнавали о различных видах птиц своей местности, ознакомились с характерными особенностями внешнего вида и поведения птиц. На занятиях по ознакомлению с окружающим миром мы изучили зимующих птиц нашей республики, узнали о том, чем можно подкармливать птиц, а чем нельзя. Еще мы с ребятами выучили правила, которые необходимо соблюдать, подкармливая птиц. В повседневной деятельности и во время занятий художественным творчеством ребята рисовали, делали аппликацию «Снегири и синицы», лепили птиц. Дети и их родители приносили разнообразный корм для птиц: пшено, гречку, семена подсолнечника, сало, печенье, сухари, и др.). Каждый день мы посещали кормушки и выкладывали корм для птиц. Дети не просто участвовали в развешивании кормушек на деревьях. Время, проведенное на природе, стало для них маленьким праздником: ребята кормили пернатых, приготовленным заранее угощением, рассказывали стихи и разгадывали загадки о птицах. Наблюдая за птицами, дети заметили, что, пополняя кормушки в одном и том же месте и в одно и тоже время, птицы привыкают к постоянным местам кормежки и посещают их с точностью часов.
В ходе акции дошкольники получили природоведческие знания о жизни птиц, педагоги воспитывали в детях бережное отношение к природе, формировали активную жизненную позицию. Акция послужила хорошей экологической пропагандой среди родительской общественности. Вместе с детьми родители активно мастерили скворечники и развешивали на деревьях в детском саду и на улицах города.
Педагоги и дети МБДОУ №2 «Василек» решили сделать традиций проведение акции «Каждой птице – свой домик».
В ходе проведения акции дети много узнали о птицах.Но самое главное дети поняли, что в наших силах помогать птицам, заботиться о них и то, что мы можем и должны заботиться о наших братьях меньших.
В рамках организационно-методического сопровождения комплекса мероприятий, на повышение престижа профессии педагога и популяризацию педагогического образования, ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России» разработан Цикл видеоматериалов «Учитель успеха», в котором включены 10 видеоинтервью с педагогами.
Ознакомиться с этими видеоматериалами можно на сайте академии:
Каждый народ имеет свои корни. Это – язык, культура, история, традиции, обычаи. Может ли человек, не зная родного языка, не уважая культуру и традиции своего народа считаться его представителем? Думается, что нет.
В республике Адыгея живут, работают, растят детей люди разных народов. Общие заботы, любовь и привязанность к родной земле духовно объединяют их. Соприкосновение с народным искусством, участие в народных праздниках духовно обогащают детей, формируют у них чувство гордости за свой народ, поддерживают интерес к его истории и культуре.
«Язык — душа народа»- гласит адыгейская пословица. Первые слова, которые ребенок слышит- это слова матери, это ее колыбельные песни. Именно адыгейскому языку были посвящены все мероприятия, которые прошли в нашем детском саду 14 марта.
Это: выставка книг адыгейских авторов; беседы «Мой родной язык»; занятия: «Знакомство с поэтами и писателями Адыгеи», «Знакомство с национальными традициями», «Составь рассказ по картинке»; чтение художественной литературы адыгейских поэтов и писателей; конкурс на лучшее прочтение стихотворений адыгейских авторов; слушание на тему «Мелодии родного края»; просмотр мультиков на адыгейском языке. Дети играли в национальные сюжетно — ролевые и подвижные игры.
Для родителей воспитатели подготовили консультации: «Роль родного языка в формировании личности ребенка», «Родной язык – моё богатство».
Воспитанники получили массу положительных впечатлений от того, что они говорят на своем родном адыгейском языке.
В ходе проведения мероприятий педагоги МБДОУ реализовали следующие задачи: дали сведения о том, что в Адыгее два государственных языка, познакомили с некоторыми адыгейскими традициями, воспитывали уважение к родному языку, чувство патриотизма.
Проведение мероприятий, посвященные Дню адыгского языка и письменности, помогают детям с самого раннего возраста любить и уважать родной язык.
Группа «Солнышко»
https://youtu.be/JKRJ5jTzJoc
https://youtu.be/eW2D89r8bm8
Группа «Ромашка»
https://youtu.be/c3IoF9L-DgA
Группа «Звездочка»
Группа «Бабочка»
https://youtu.be/h8gvVsEh7tY
https://youtu.be/xicggYGVvM0
https://youtu.be/jwkNQy8CeEk
https://youtu.be/g7_l3vx_7C4
Группа «Радуга»
Группа «Колокольчик»
Экскурсии в городской музей (старшая и подготовительная группы)
10 марта наша республика отмечает особенный праздник – День Конституции, и об этом знают дети нашего детского сада. Уже в дошкольном возрасте мы знакомим детей с основными положениями Конституции, воспитываем любовь, уважение и гордость к малой Родине, государственным символам, прививаем начальные правовые знания, формируем правовую культуру посредством занятий и игровых мероприятий.
Ко Дню Конституции Республики Адыгея в нашем детском саду прошло ряд мероприятий. Цель: формирование у воспитанников, понимания сущности и значения Конституции и государственных символов Республики Адыгея, воспитания чувства уважения, гордости, патриотизма, расширения кругозора и повышения общей культуры воспитанников.
Во всех возрастных группах был оформлен уголок « Моя родина – Адыгея». Воспитатели вместе с детьми рассматривали иллюстрации «Наша родина – Адыгея», «Природа Адыгеи»; альбомы «Я, ты, он, она – вместе дружная семья»; карту Адыгеи и государственную символику Адыгеи: флаг, герб.
С детьми среднего и старшего возраста были проведены занятия: «Государственные символы Адыгеи», «Мы – граждане Республики Адыгея», «Что такое Конституция». Воспитанники старшей и подготовительной групп ознакомились с понятием «закон», «порядок», «право».
Дети играли в дидактические игры: «Угадай право», «Права в сказках», «Собери герб», «Хорошие и плохие поступки», «Назови сказки, где нарушаются права героев», народные игры: «Хьак1ыб-чыбыхъуа», «Хыабыцыу-цыу, цыу», «Мэш1ок1адз». Участвовали в музыкальной викторине с прослушиванием песен: «С чего начинается Родина», «Гимн Адыгеи».
Была организована выставка рисунков на тему: «Конституция», «Права ребенка», сделали аппликацию «Флаг Адыгеи» и изготовили книжки – малышки «Конституция для детей».
С детьми младшего возраста воспитатели читали художественную литературу об Адыгее, а для детей среднего и старшего возраста группах был проведен конкурс на лучшего чтеца «Я люблю свою Республику Адыгею».
Вечером дети посмотрели презентацию «Я гражданин своей Родины».
Всего в мероприятиях, посвященных Дню Конституции Республики Адыгея в МБДОУ №2 «Василек» приняло участие 65 детей.
Педагоги нашего коллектива очень надеются, что такие мероприятия помогут нашим воспитанникам вырасти настоящими патриотами своей малой родины Республики Адыгея и нашей Отчизны Россия.
Международный женский день – это как раз тот самый праздник, когда мы можем поблагодарить своих мам за все хорошее, что они сделали для нас, выразив свою любовь и заботу. Этот день согрет лучами солнца, женскими улыбками и украшен россыпью цветов. Ведь мамочка – это самый дорогой человечек в мире! Ведь мы обязаны ей своим появлением, ведь она, недосыпая ночами, пела нам колыбельную и именно она всегда поймет, простит, поможет во всех начинаниях, и подставит теплое плечо, в трудную минуту.
Все возрастные группы оформляли свою любимую группу к приходу весны, везде были цветы, улыбалось солнышко, пришла красавица весна.
Воспитатели с воспитанниками приготовили праздничные газеты, открытки и подарки.
В нашем детском саду прошли утренники, посвящённые Международному женскому дню 8 Марта «Лучше мамы не найти». Очень было интересно и весело. Утренники прошли в доброжелательной, непринуждённой обстановке, чувствовался позитивный эмоциональный настрой воспитанников, во время проведения утренников царила атмосфера радости и праздника. С большим старанием дети выступали, демонстрировали свои творческие способности: читали стихи, исполняли трогательные и душевные песни, танцевали и играли.
Этот весенний праздник в детском саду стал ярким и радостным событием для наших детей.
Такие праздники создают радостное настроение у детей, воспитывают чувство любви к маме, уважения к девочкам – будущим мамам.
Вечером мамы, получив подарки от детей, были очень довольны и гордились успехами своих детей.
Мы смотрим на наших детей и думаем – жизнь продолжается! А значит, всё хорошо!
С 1 по 6 марта 2022 года в нашем детском саду состоялось празднование Масленицы.
Ежегодное проведение «Масленицы» в нашем детском саду «Василек» стало традиционным и любимым праздником для детей. Всю неделю дети готовились к этому событию и ждали его с нетерпением.
Из бесед они узнали, как раньше на Руси праздновали Масленицу, разучивали русские народные игры, песни, заклички. На празднике мы провожали Зиму и встречали Весну. Как положено на празднике дети от души веселились: водили хоровод, пели русские народные песни и играли в народные игры, участвовали в конкурсах.
А блины, которые были главным угощением праздника — просто объеденье! Спасибо огромное нашим мамочкам! Кулинарные способности наших мам всех очень порадовали. Дети с удовольствием угостились вкусными, золотистыми блинами, которые стали символом весны и солнца.
Все с радостью проводили Масленицу и попрощались с ней до следующего года.
Благодаря Масленичной недели ребята познакомились с традициями русского народа и зарядились отличным настроением.
Родительский уголок в детском саду – это один из способов своеобразного общения с родителями. Для каждого педагогического работника контакт с родителями малыша очень важен. А хорошо оформленный родительский уголок дает отличную возможность контактировать с родителями. С помощью выставленной информации в родительском уголке, мамы и папы могут видеть успехи своих детей, узнать больше о том, какие занятия с ними проводятся и другие события в садике, а также прочитать правильные советы о, том, как лучше воспитывать детей. Благодаря им, родители более внимательно относятся к своим детям, следят за их успехами.
24 декабря в нашем детском саду прошел смотр — конкурс родительских уголков, в котором активное участие приняли педагоги всех групп. Целью этого конкурса было активизировать усилия педагогического коллектива детского сада в проявлении творчества, развитии наглядных форм работы с родителями, улучшении взаимодействия между участниками педагогического процесса. Жюри оценивало наличие стратегической (многолетней), тактической (годовой) и оперативной информации в уголках.
Большинство воспитателей творчески подошли к оформлению родительских уголков, проявили умение действовать с различными материалами, подбирать средства выразительности.
По результатам смотра-конкурса на лучший информационный уголок для родителей определены победители:
I место – воспитатели второй группы раннего возраста Тхагапсо Г.Р. и Пшедаток С.М.
II место – воспитатели средней группы Ловпаче С.А. и Цику С.Ш.
III место – воспитатели первой группы раннего возраста Схашок С.С. и Жане Х.Ю.
