Рубрика: Без рубрики

Спортивное развлечение Растим будущих чемпионов

 

Уважаемые родители!

                Доводим до Вашего сведения, что детский сад №2 «Василек» закрывается на ремонт с 05 августа по 11 августа 2019 года.

Сегодня в нашем детском саду прошла акция «Сделай доброе дело».

      17 июля — праздник «День дарения подарков». Идея этого праздника нам понравилась. Ведь подарки любят получать и взрослые, и дети. И мы решили вместе с детьми подготовить подарки и подарить просто так, без причины, без официального повода, просто сделать приятный сюрприз.
Воспитатели провели с детьми беседы о том, как надо дарить подарки, какие подарки можно приготовить своими руками. А еще ребята узнали, что можно дарить просто улыбки, ведь может для кого-то это станет самым ценным подарком. Подаренная от чистого сердца, улыбка способна вызвать ответное чувство, поднять настроение. Дети стали фантазерами и придумали подарки для всех людей, которые их окружают. Ведь мысленные подарки можно дарить каждому человеку.
Чтобы подарки получилось замечательными, детям пришлось многое сделать. Они рисовали, вырезали, клеили, в общем, старались. И у них получились замечательные подарки. Вечером дети дарили вои подарки своим близким. Глаза взрослых выражали удивлении и одновременно радость. А радостная улыбка была у каждого на лице.
Акция была интересной. Ведь цель — подарить частичку себя, поделиться душевной теплотой, любовью, хорошим настроением у ребят и взрослых была достигнута. Главное — подарить вместе с подарком то самое чувство, ради которого все задумывалось. Это был интересный и приятный праздник. Радовались и те, кто готовил подарки, и те, кто их получил.

«Пусть свой подарок каждый получит в нужный срок,
Друзьям его покажет, иль спрячет под замок.
Порадовать кого-то приятно и легко,
Внимание и заботу цените высоко!»

Ст. воспитатель Чувашева Л.П.

Отчет о проведении мероприятий
ко «Дню семьи, любви и верности!»

        Семья имеет огромное значение, как для самого человека, так и для всего общества. Во все времена оно старалось бороться за сохранение этой ячейки и как можно больше ее сближения. В советские времена наказывали за то, что человек собирался разводиться, это был плохой пример для подражания, и каждая организация принимала участие в семейных делах.
08.07.2019 года в нашем детском саду прошли мероприятия, посвящённые «Дню семьи, любви и верности!»
В каждом детском саду к международному дню семьи разрабатывается план мероприятий. План празднично — игровой программы был рассчитан на детей, родителей и воспитателей. Главная цель мероприятий – это формирование у детей представлений о семье, воспитания любви, уважения и заботливого отношения к своим родным людям.
Так в нашем детском саду для семей наших воспитанников были организованны:
Конкурс рисунков на асфальте «Моя семья». Дети рисовали солнце, облака, цветы. Изображали дома, себя, своих пап и мам, любимых домашних животных, места отдыха: море или огород, но на всех рисунках без исключения было изображено солнце, радуга и дом — место, где собирается вся семья.
В нашем детском саду стало традицией в этот день дарить семьям воспитанников сюрпризы-поздравления от воспитателей и детей. Вот, например, этом году дети сделали красивые рисунки – «семейные портреты» и необычные рамки.
Для детей было организовано много интересного:
— игры — «Позовем маму, папу», «Угадай, кто я тебе», «Мама – дочка», «Кому, что нужно для работы», «Кто для кого», «Сочини стих о маме», «Я знаю 5 имен» — с мячом, «Пройди – не задень», «Попади в цель», «Гуси», «Дом в деревне»; «Многоэтажный дом, «Дочки-матери», «Дом», «Семья», «Мамины помощницы»;
— беседы — «Моя семья», «Что я знаю о маме и папе», «Моя дружная семья»,
«Кем работают мои родители», «Дружная семья всем нужна», «В какие игры я играю с мамой и папой», «День семьи, любви и верности», «Как я помогаю маме», «Что такое родословное древо».
— игровые тренинги — «Назови ласково близ¬ких и родных»; «Скажи, чем ты можешь порадовать маму (папу, дедушку, бабушку)»; «Чей ты помощник дома».
— чтение худ. литературы — Е. Благинина «Посидим в тишине», «Вот какая мама», р. н. с. «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», В.Осива
«Сыновья», «Косточка», Е. Тарановой «Семья – это папа и мама, и дед», Э. Успенский «Бабушкины руки», Ю. Яковлев «Мама». Чтение: «Моя бабушка» С. Капутикян; «Мой дедушка» Р. Гамзатов; «Мама» Ю. Яковлев, Э. Успенский «Бабушкины руки»; Е Благинина «Вот так мама».
— отгадывание загадок на тему «Семья», «Родной дом».
Совместно с киносетью ЦДК был организован просмотр мультфильмов.
Для родителей воспитатели подготовили консультации: «Мама, папа, я дружная семья», «День семьи, любви и верности», «Роль семьи в воспитании ребенка».
Праздник «Дня семьи, любви и верности» прошел весело. Все были в хорошем и радостном настроении.

Старший воспитатель Чувашева Л.П.

 

pravila_povedenija_na_obektakh_transportnoj_infras

от 27.06.2019 г.

Выставка плакатов «Адыгейску – 50 лет».

      В связи с подготовкой к знаменательной дате – 50-летия города Адыгейска, в музыкальном зале нашего детского сада оформлена выставка плакатов «Адыгейску – 50 лет». Наш детский сад принимает активное участие в мероприятиях, подготовленных к этой дате. Данная выставка организована в целях привлечение внимания горожан к празднованию юбилея города. В данной выставке приняли участие все возрастные группы. При изготовлении плакатов ребята и их родители проявили творчество, индивидуальность и хорошие знания истории нашего города. Воспитатели организовали экскурсии на выставку. Выставка была доступна всем детям и родителям нашего детского сада.
Выставка плакатов «Адыгейску – 50 лет» — это поздравление всем тем, для кого «Адыгейск – не просто возраст, а вся жизнь».

Ст. воспитатель Чувашева Л.П.

 

 

 

 

 

 

 

Информационное письмо Федеральной пассажирской компании о предоставлении скидки

Отчет о проведении тематически-тренировочных
мероприятиях в МБДОУ №2 «Василек»

«Ребята, помните о том,
Что нельзя шутить с огнём
Кто с огнём неосторожен
У того пожар возможен»

           «Пожар легче предупредить, чем потушить» — эта привычная фраза не теряет своей актуальности, особенно в обеспечении пожарной безопасности в детских учреждениях. Именно в дошкольном и школьном возрасте закладываются основные навыки безопасного поведения, вырабатывается бережное отношение к жизни и окружающей среде. Обучение детей дошкольного возраста правилам пожарной безопасности в наше время очень важно. Воспитывать навыки осторожного обращения с огнем должны все: и родители, и педагоги. Учитывая, что большую часть времени дети проводят вне дома, главная роль обучения дошкольников основам безопасной жизнедеятельности принадлежит воспитателям.
С этой целью 19.06.2019 года в МБДОУ №2 «Василек» в рамках реализации проекта «Осторожно, огонь!» были проведены тематически-тренировочные мероприятия совместно с социальными партнерами Федеральным государственным казенным учреждением «1 отряд федеральной противопожарной службы по Республике Адыгея».
В гости к детям приехали пожарные. Ребята внимательно слушали пожарных. Их рассказ о том, как вести себя, если возникнет пожар и о своей работе. Внимание детей привлекла пожарная машина. Пожарный показал и рассказал, что находится в пожарной машине и для чего это оборудование нужно. Дети наперебой задавали вопросы пожарным, а самое главное, в «живую» соприкоснулись с людьми «огненной» профессии и прониклись к ним уважением. Некоторым ребятам представилась возможность попробовать себя в роли пожарного и ощутить на себе всю ответственность во время пожара. Ребята среднего и старшего дошкольного возраста узнали много интересного о средствах пожаротушения, об обмундировании пожарных и действиях при возникновении пожара. Ребята получили возможность подержать в руках ствол пожарного рукава, огнетушитель, примеряли на себя настоящую каску пожарного.
Встреча была очень интересной, ребята с восторгом делились друг с другом впечатлениями, но главное они поняли, что работа пожарных во многом зависит от нас самих.
Проведённые мероприятия помогли ребятам вспомнить правила пожарной безопасности и приобрести необходимые навыки поведения в пожароопасных ситуациях.

Ст. воспитатель Чувашева Л.П.

 

 

 

 

 

Вниманию родителей!

С 1 сентября 2019 года в муниципальном бюджетном образовательном учреждении дополнительного образования «Детско-юношеская спортивная школа им. Джамирзе А.А.»  и в муниципальном бюджетном образовательном учреждении дополнительного образования «Центр дополнительного образования «ЮТА» вводится система персонифицированного финансирования дополнительного образования для детей. Теперь заниматься в кружках и спортивных секциях сможет каждый ребенок не зависимо от финансового положения его семьи.
Чтобы оплатить кружки и секции за счет бюджета, родителям нужно будет с 1 сентября 2019 года
• зайти на сайт Навигатора дополнительного образования https://р01.навигатор.дети/;

• получить на ребенка Сертификат персонифицированного финансирования;

• выбрать для ребенка занятия и записаться на обучение;

• использовать средства Сертификата для оплаты занятий, которые посещает ребенок.
Более подробная информация о правилах получения сертификатов, номинале и реестре программ, которые можно оплачивать со счета сертификата будет опубликована дополнительно, ближе к началу 2019-2020 учебного года.

 День России – это праздник свободы, мира и добра.
Этот праздник символизирует единство всего нашего многонационального народа, напоминает, что все несут ответственность за настоящее и будущее нашей Родины.
Этот праздник приобретает все более патриотические черты и становится символом национального единения и общей ответственности за настоящее и будущее нашей Родины. Патриотическое воспитание ребенка является основой формирования будущего гражданина. Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого раннего возраста. А ведь любовь к Родине начинается с отношения к самым близким людям — отцу, матери, бабушке, дедушке, с любви к своему дому, улице, на которой ребенок живет, детскому саду, школе, городу. Всему этому мы учим ребенка с самого младшего возраста.
Основные задачи, которые ставят перед собой педагоги нашего дошкольного учреждения — это формирование у воспитанников целостного представления о родном крае, воспитание познавательного интереса, любви к своей малой Родине и стране, в которой живем.
В МБДОУ №2 «Василек» прошли мероприятия, посвященные ко Дню России. В группах педагоги с воспитанниками вспомнили символы праздника — флаг и герб России, ребята послушали гимн Российской Федерации, соревновались за победу в конкурсах чтецов, в отгадывании загадок, и танцах. А в музыкальном зале организован флешмоб «Вперед, Россия».

Россия! Россия! Твой праздник сегодня:
И взрослый, и детский, — праздник народный!

 

Сегодня, по традиции в нашем детском садике прошел праздник «Должны смеяться дети» , посвященный Дню защиты детей. Праздник начался в музыкальном зале с веселой песни , которая создавала праздничное настроение. Вместе с воспитателями ребята участвовали в играх, необычных эстафетах, читали стихи про безоблачное детство, пели песни про спорт и дружбу, танцевали.  Праздник продолжился на участке детского сада . Где дети с огромным воодушевлением рисовали на асфальтной дорожке, пускали мыльные пузыри. На рисунках были изображены цветы, солнце, небо и т.д. Интересные конкурсы и викторины никого не оставили равнодушным. Закончился праздник выпусканием воздушных шаров в небо и загадыванием желаний.
Дети получили море впечатлений, зарядились хорошим настроением на весь день!

от 27.05.2019г.

Отчет о работе муниципальной площадки «Педагогическая практика»
за 2018-2019 учебный год МБДОУ №2 «Василек»

В целях развития экспериментально-практической работы дошкольных образовательных учреждений, оптимизации процесса воспитания и образования детей дошкольного возраста в МБДОУ №2 «Василек» присвоен статус «Муниципальной площадки» по направлению «Проектирование образовательного пространства ДОУ в условиях ФГОС ДО» (приказ УО № 305 от 14.09.2018г.).

Основополагающей целью работы муниципальной площадки явилось — формирование у педагогических работников профессиональных компетенций в области проектной деятельности.

За период функционирования площадки 2018-2019г.г. мероприятиями было охвачено 13 педагогов и около двухсот родителей и воспитанников дошкольного учреждения.
Педагоги ДОУ поставили перед собой цель передача положительного опыта реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования в рамках проведения проектно деятельности, наработанного МБДОУ № 2 «Василек».
Реализация данной цели возможна в процессе решения следующих задач:
— оказание систематической методической помощи педагогам и руководителям муниципальных дошкольных образовательных учреждений города Адыгейска во внедрение проектной деятельности в воспитательно-образовательный процесс при реализации ФГОС ДО;
— обучение руководителей и различных категорий педагогических работников новаторским методам, инновационным технологиям, новейшим достижениям в области образования;
— повышение профессионального мастерства педагогов ДОУ г. Адыгейска на основе сетевого взаимодействия с другими дошкольными учреждениями.
Основными направлениями деятельности педагогов МБДОУ стало:
организационные мероприятия; обучающая методическая работа, в том числе консультативная помощь, которая проводится в реальном времени и посредством Интернет-ресурсов; представление актуального практического опыта; информирование педагогов, общественности, родителей; аналитическая деятельность, подведение итогов работы на разных этапах работы муниципальной площадки.
Для методической поддержки руководителей ОО при организации работы по проектной деятельности проведено развивающее, практическое консультирование: «Сущность педагогической технологии – метод проектов». «Использование интерактивной доски в образовательном процессе ДОУ», в постоянном режиме оказывалась консультативная помощь по запросу педагогов, осваивающих опыт работы МБДОУ № 2 «Василек».
В ходе семинара-практикума для педагогов «Метод проектов, как способ реализации образовательной программы в ДОУ с соответствии с ФГОС» было проведено 2 обучающих занятия (март, май месяц).
Педагоги ДОУ в течение 2018-2019 учебного года разработали и защитили на педсоветах следующие проекты: «В прошлое бумаги» — Жане Р.Х., «Почему растут комнатные растения» — Жане Х.Ю., «Невидимка воздух» — Ловпаче С. А., «Светофорик для малышей» — Нехай А.И., «В мире веселой математики» — Панеш Х.С., «Что такое снег?» — Пшедаток С.М., «В гостях у сказки» — Схашок С.С., «Аккуратные ребята» — Ташу М.А., «Мамочка милая – всех дороже мне она» — Тхагапсо Г.Р., «Мы растем здоровыми» — Физулина С.К., «С добром в сердце» — Хуако С.М., «Взаимодействие ДОУ и семьи в условиях реализации ФГОС ДО» — Чувашева Л.П.
Результатом деятельности муниципальной площадки стало пополнение электронного методического банка на официальном сайте ДОУ «Муниципальная площадка» и страничках педагогов, распространение опыта работы площадки через интернет-ресурсы.

На протяжении всего периода реализации плана проводились совещания членов творческой группы по корректировки плана работы.
По окончанию третьего этапа план муниципальной площадки МБДОУ №2 «Василек» реализован полностью.

Следовательно, целесообразно определить другую тему работы муниципальной площадки на 2019-2020 учебный год.

Руководитель муниципальной площадки Л.П. Чувашева

Безопасность детей и взрослых является одной из основных задач нашего общества, а детский сад – это целостный организм, где все, начиная от руководителя и заканчивая техническими работниками, должны осознавать и нести полную ответственность за сохранения жизни и здоровья, за безопасность доверенных нам детей.
Работа по безопасности занимает особое место в воспитательно-образовательном процессе нашего детского сада. С 13.05 2019г. по 24.05.2019г. был объявлен месячник безопасности, с целью повышения безопасности детей, совершенствования навыков безопасного поведения на дорогах, в транспорте и в быту, а также адекватных действий при угрозе и возникновению пожаров.
Был составлен план мероприятий по безопасности детей на период месячника. Мероприятиями были охвачены дети в возрасте от 3 до 7 лет.
В соответствии с разработанным в ДОУ планом месячника безопасности детей, мероприятия строились по нескольким направлениям, а именно:
• дорожная безопасность детей, их родителей, а также сотрудников детского сада;
• пожарная безопасность детей, их родителей, а также сотрудников детского сада;
• антитеррористическая безопасность, безопасность психического и физического здоровья детей, их благополучия в детском саду и за его пределами.
С сотрудниками детского сада было проведено:
— инструктивное совещание о правилах поведения в случае возникновения ЧС;
— был усилен пропускной режим в дошкольном учреждении.
Во время месячника в методическом кабинете была оформлена выставка методических пособий для организации работы с детьми по изучению правил дорожного движения, пожарной и личной безопасности.
Педагоги творчески подошли к планированию образовательного процесса. Были использованы разнообразные методы и приемы обучения детей, вся деятельность осуществлялась в тесном взаимодействии с родителями, т.к. главным авторитетом для ребенка являются его родители, его близкие, а педагоги умело, и вовремя подсказывали родителям как лучше сделать.
Всю проделанную работу можно отследить по календарным планам воспитателей. В утренние и вечерние отрезки времени дети совместно с воспитателями рассматривали иллюстраций по тематике месячника, читали художественные произведения, играли в настольные, словесные, сюжетно-ролевые и подвижные игры. В старших группах с интересом проходили обсуждения различных ситуаций: как бы они повели себя в сложившихся обстоятельствах
Работа по безопасности была выстроена таким образом, чтобы ребятам было не только интересно, а самое главное, чтобы они запомнили правила пожарной безопасности, правила дорожного движения.
Работа с детьми по изучению правил дорожного движения организована согласно программе «Основы безопасности детей дошкольного возраста»:
— занятия-беседы «Если в доме случился пожар», «Причины возникновения пожаров», «Спички не тронь – в спичках огонь», «Если ты один дома», «Правила дорожные знать каждому положено» и др.;
— дидактические игры «Почему может возникнуть пожар?», «Правила дорожного движения», «Большая прогулка» и др.;
— чтение художественной литературы: «Сказочка о Спичке и добром огне» и др.;
« Пожарные собаки», «Рассказ о неизвестном герое» и др.;
— просмотр мультфильмов на противопожарную тематику и по ПДД;
— рассматривание плакатов и иллюстраций.
Дети с большим энтузиазмом учились правильно вызывать пожарную охрану, внимательно слушали о том, как следует вести себя, если вдруг в квартире или на улице случится пожар, упорно спорили: «Огонь – он друг или враг?».
Во всех группах вспомнили элементарные правила поведения на дороге, на проезжей части (пешеходный переход), на тротуарах, во дворе. Закрепили правила дорожного движения с помощью настольной игры «Дорожные знаки» и целевых прогулок на тему «Безопасность на улице», на площадке «Автогородка» организовали познавательно-игровые конкурсы «Правила перехода улицы без светофора», «Правила поведения в городском транспорте различные ситуации на дороге», решали проблемные дорожные ситуации «Быть примерным пешеходом и пассажиром разрешается».
Решающим условием безопасности детей является формирование у них с детства навыков личной безопасности. Ребенок может попасть в различные опасные жизненные ситуации. Наиболее распространенными являются: контакты с незнакомыми людьми, остался один в квартире или в доме, нашел подозрительный предмет и др. И чтобы помочь себе, он должен усвоить элементарные знания о том, как вести себя в каждом конкретном случае. В нашем детском саду эти знания закладываются через систему игровых заданий и моделирование ситуаций, направленных на формирование основ личной безопасности ребенка, ценностей здорового образа жизни, на успешную адаптацию при переходе из детского сада в школу.
Со средней группы учим детей, называть полный домашний адрес, свой домашний телефон; не разговаривать и никуда не отходить с посторонними людьми; если чужой пытается дотронуться или увести с собой – кричать, как можно громче: «Я его не знаю!». Если ребенок остался дома один, учим его совместно с родителями, строго-настрого никому не открывать, даже если он знаком с тем, кто звонит. Все друзья, знакомые родителей должны заранее договариваться о своем визите и приходить, когда старшие дома. Воспитатели разговаривали с детьми о том, что надо быть осторожными у воды, что нельзя ходить одним, без взрослого на речку, пляжи, нельзя играть возле котлованов и рвов с водой.
Для родителей оформлялись памятки по профилактике детского травматизма и антитеррористической безопасности, а также проводились индивидуальные беседы. Также воспитатели проводили с родителями беседы о том, что если ваш ребенок играет на улице, то надо договориться с малышом, чтобы его игры проходили на глазах родителей или родственников, а если он хочет уйти в соседний двор, он должен обязательно предупредить родителей, куда, с кем он идет и во сколько вернется. Или, если ребенок с друзьями играет в прятки, пусть не использует при этом стоящие машины, подвалы и другие подобные места. Воспитателями были подготовлены и размещены информационные материалы на стендах в группах.
Наш детский сад оснащен современными системами безопасности и оборудованием, бесперебойное функционирование которых обеспечивают специалисты обслуживающих организаций. В целях соблюдения антитеррористической безопасности в нашем детском саду имеется сигнал тревожной кнопки.
Мы верим, что работа, систематически проводимая с воспитанниками, даст положительный результат.

 

 

 

Коллектив и родительская общественность поздравляют призера конкурса профессионального мастерства «Воспитатель года Адыгеи» Ташу Марзет Ахмедовну и желают ей новых творческих успехов и побед.

Для любого человека, живущего в России, майский праздник День Победы является одним из самых почитаемых праздников. И в нашем детском саду прошли торжественные мероприятия, посвященные 74 годовщине Победы в Великой Отечественной войне.
Мероприятия были направлены на укрепление нравственно-патриотических чувств дошкольников, формирование знаний о ВОВ через различные виды деятельности.
В преддверии празднования Дня Победы в целях патриотического воспитания дошкольников, любви к своей Родине и уважения к людям, которые ковали Победу, формирования положительного эмоционального подъема в группах были оформлены «Уголки памяти».
С детьми были проведены занятия, беседы на тему Великой Отечественной Войны, читали стихи и книги, просматривали видео материалы, презентации, рисовали рисунки, оформляли выставки, вспоминали всех тех, кто ценой собственной жизни одержал победу над фашизмом. В непосредственной образовательной деятельности по лепке дети лепили салют, а на занятии по рисованию изображали салют нетрадиционными приемами. Также было организовано возложение цветов к памятнику, погибшим во время ВОВ.
Ребята подготовительной и старшей групп участвовали в городском фестивале патриотической песни «Песня в солдатской шинели», 9мая приняли участие в праздничном концерте Доме культуры.
В совместной деятельности родителей и детей были изготовлены голуби, которых подарили всем участникам праздничного концерта, так как голубь это символ мира на земле.
Мы надеется, что проделанная нами работа способствовала формированию чувства патриотизма, уважения к героическому прошлому нашей Родины. Мы верим, что у наших воспитанников не возникнет вопроса, как относиться к этой войне и зачем ее помнить.
Пока мы помним и чтим своих предков, завоевавших Победу в этой страшной войне, мы можем передать своим детям высочайшие ценности — патриотизм и любовь к своей Родине. Этим мы создаем прочный фундамент для становления личности каждого ребенка, частичек новых поколений, идущих за нами.

Ст. воспитатель Чувашева Л.П.

Информация о праздновании
Дня государственного флага Адыгеи.

25 апреля жители нашей республики отмечают День государственного флага Адыгеи. В рамках празднования Дня Государственного флага Республики Адыгея в нашем дошкольном учреждении прошли тематические мероприятия. Мы провели с детьми беседы «Флаг Республики Адыгея», посвящённые этому дню. Дети младшего возраста рассматривали картины «Адыгея моя малая родина». Была организована небольшая экскурсия в мини — музей нашего сада «Моя родина — Республика Адыгея».
Воспитатели рассказали и показали детям, что флаг Адыгеи это полотнище зеленого цвета, на котором изображены двенадцать золотых звезд и три золотые перекрещённые стрелы, направленные наконечниками вверх. 12 звезд означают 12 племен, а стрелы — древнейшие адыгские княжеские рода. Беседа получилась очень живой и познавательной. После чего дети приступили к рисованию флага, читали стихи об Адыгее.
В ходе празднования Дня Государственного флага Республики Адыгеи, мы формировали у дошкольников нравственно-патриотические чувства любви к родному краю, малой Родине Республике Адыгея.

Старший воспитатель Чувашева Л.П.

Размещение информации о горячей линии

от 23.04.21019 г.

           Информация о проведении  Всемирного Дня Земли

21 марта отмечается Всемирный День Земли. Он празднуется ежегодно в день весеннего равноденствия. Это  не просто большой, а поистине глобальный праздник — Международный день Матери-Земли (International Mother Earth Day), проводимый под эгидой ООН, — день нашего общего уютного дома.  По традиции при проведении праздника звонит Колокол Мира. В России этот праздник официально отмечается с 1988 года. Целью этой всемирной акции является привлечение внимания всех жителей планеты к экологическим проблемам.

Педагогический коллектив детского сада «Василек»   в очередной раз поддержал  традицию проведения    Всемирного Дня Земли.  Цель мероприятия — углубить экологические знания детей, воспитывать у них гуманное отношение к природе, чувство ответственности за все живое на Земле. При организации работы с детьми мы учитываем региональный компонент, ресурсное обеспечение педагогического процесса, связь с социумом.

Воспитатели провели познавательные занятия: «История праздника «День земли», «Природа и здоровье», «Планета Земля в опасности», «Составление рассказа по картине «Труд людей весной»; организованы просмотр мультфильмов и целевые  прогулки.

Дети читали стихи о земле,  о природе, обещали, что будут нашу планету оберегать и хранить. Совместно с родителями в группах подготовлены выставки рисунков «Мы дети планеты Земля».

В этот день каждый  ребенок смог почувствовать себя «маленьким хозяином», ответственным за свою планету, узнать, что Земля сама не в силах спасти гибнущих зверей и птиц; у неё много цветов, лесов, полей и рек, которых становиться всё меньше и меньше; что она не может справиться с мусором, который разбросал по Земле человек. Но есть ещё время, чтобы спасти Землю и всё живое на планете. Очень важно с малых лет побудить ребят задуматься о взаимоотношениях человека и природы, почувствовать, что они что-то могут сделать для ее сохранения. И хочется верить, что наши воспитанники, став взрослыми людьми, смогут дать своим детям то, что мы сумели еще в детстве заложить в их сердца.

Этот день помог ребятам открыть новые знания и  приобрести понимание бережного, созидательного отношения к окружающему миру.

Старший воспитатель                      Чувашева Л.П.

 

 

 

от 22.04.2019г.

Отчет о проведении тематической недели «Книжкина неделя»
Трудно себе представить жизнь без верного друга — хорошей книги. На свете существует множество книг — маленьких и больших, совсем тоненьких и толстых. Каждая из них открывает нам путь в удивительную страну. Страну, которой нет ни на одной карте мира — страну Читалию.
Первая «Неделя детской книги» прошла в марте 1943года в Москве, в Колонном зале Дома союзов по инициативе писателя Льва Кассиля и длилась она тогда только один день. В 1944 году праздник стали отмечать в самых разных городах и сёлах. И одного дня для него не хватило, появилась «Книжкина неделя», в течение которой происходило общение детей с писателями и поэтами, с персонажами сказок и весёлыми конкурсами.
С 18 по 22апреля 2018 года в детском саду прошла неделя Детской книги.
Девизом недели стали слова С.В. Михалкова:
«Я к вам обращаюсь, товарищи дети:
Полезнее книги нет вещи на свете!
Пусть книги друзьями заходят в дома,
Читайте всю жизнь, набирайтесь ума!»
В настоящее время перед образовательными учреждениями стоит задача приобщения детей к книге, воспитания интереса к чтению, формирования будущего читателя.
В течение недели были проведены интересные мероприятия посвященные детским книгам, позволяющие и взрослым, и детям окунуться в волшебный мир книги.
Цели и задачи тематической недели: введение в практику разнообразных форм и методов работы с литературными произведениями, способствующих приобщению детей к книге для развития познавательной, творческой и эмоциональной активности детей; привлечь родителей к совместному творчеству в рамках «Книжкиной недели»; воспитывать желание к постоянному общению с книгой и бережному отношению к ней; формировать у детей представление о роли книги в жизни человека;
познакомить детей с различными жанрами книг; дать детям знания о роли библиотек; обогащать детско – родительские отношения совместным опытом.
Каждый день недели носил свое название.
Сказочный понедельник «Сказка ложь, да в ней намек… », где дети дополнили книжные уголки новыми материалами (книги различного содержания, назначения, оформления), составил правила обращения с книгами. Для родителей были разработаны рекомендации «Книги для детей от трех до пяти…».
Журнальный вторник был посвящен оформление выставок «Книга – мой лучший друг»; путешествие по выставкам. «Книги разные нужны, книги всякие важны» (взаимопосещение). С детьми проводились: беседы: «Киги и кто их издает», «История создания книги», «Писатели – сказочники»; «Путешествие по сказкам» с использование интерактивной доски (программа Mimio Studio); сюжетно- ролевые игры: «Типография», «Библиотека». Ребятам рассказали о том, что библиотека – это хранилище книг, для чего она нужна, познакомились с правилами поведения в общественном месте
Рукодельная среда была посвящена дню творчества, где дети оказались в роли книжных докторов и сами лечили «больные» книжки, кроме того, педагоги организовали для детей творческие мастерские — Изготовление закладок для книг. И результат труда был оформлен в виде групповых выставок работ детского и совместного творчества «Делаем сами – своими руками».
Праздничный четверг «Книжкины именины». Детям и родителям дома предложили нарисовать обложку любимой книги. С детьми среднего и старшего возраста Воспитатели провели опрос по темам «Моя любимая книжка», «Мой любимый сказочный герой»; дидактические игры: «Составь сказку», «Что было бы, если?», «Узнай героя по описанию». Воспитатели решали с детьми проблемные ситуации, читали и разучивали стихи.
Пятница была посвящена закрытию «Недели детской книги»: дети подготовили театральные этюды по произведениям А. Барто, С. Маршака,
Г. Андерсена; слушали песни к произведениям детских писателей, участвовали в викторине «Дерево загадок» (тексты загадок о названии сказок и их главных героях).
В помощь воспитателям по проведению тематической недели детской книги в методическом кабинете была подготовлена выставка методической и художественной литературы, консультация «Как заучить стихотворение с детьми», информация для родителей о возникновении традиции проведения «Книжкиной недели».
Неделя детской книги была насыщенной, интересней и разнообразной. Это проявилось во всех проводимых мероприятиях. Хорошо организованная и интересно проведенная неделя Детской книги помогла обогатить знаниями детей о художественном и литературном творчестве, способствовала формированию интереса к детской книге.

Старший воспитатель Чувашева Л.П.